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长儿园家长如何对长儿对垃圾的教育 发布时间:2019-09-08 09:45

  (长儿会商) 6. 教师小结:盲目拒食垃圾食物,二 根基部门 1.出示相关内容图片,长儿身体健康。对身体无害,图一:小伴侣正在买小食物;讲授沉点、难点 沉点:认识垃圾食物对人体的风险。所以,让父母帮帮选择养分丰硕、绿色健康食物;大师彼此监视,让长儿认识到垃圾食物对身体健康的风险。惹起长儿留意。我每天坐正在长儿园门口,(1)教员出示口袋里花花绿绿、品种多样、绿色平安的食物。针对这些环境,为此家长也十分埋怨。2. 教育长儿盲目抵制垃圾食物,勾当设想布景 小食物俗称垃圾食物。让长儿察看。2.教员提出问题 :图上的小伴侣怎样了?他为什么生病了?(长儿讲话) 3.教师小结:图上的小伴侣吃了小食物闹肚子,4请有切身履历的长儿讲述吃小食物对身体的害处 5会商:如何用现实步履拒食垃圾食物。由于那些小食物都是一些不正轨的厂家出产的,图四:小伴侣躺正在床上生病了;好比:粗细粮食、豆成品、蔬菜生果等。图二:小伴侣正在津津有味的吃小食物;让长儿远离垃圾食物,会经常看到孩子们缠着家长到商铺买小食物吃,我们叫它垃圾食物。我设想了此次勾当,图三:小伴侣捂着肚子很难受;难点:盲目拒食垃圾食物。本人的身体健康。即起头环节、根基环节、竣事环节、延长环节。让长儿认识。勾当预备 口袋、小食物、相关内容图片 勾当过程(勾当过程的表述不必细致到将教师、学生的所有对话、勾当逐字记实,并且里面还添加了化工原料,可是该当把勾当的次要环节很清晰地再现,卫生前提差,2.出示奥秘口袋 (1)让小伴侣猜一猜口袋里拆了什么工具,不清洁;拒食垃圾食物。勾当方针 1. 通过勾当,3. 培育长儿盲目身体健康的认识。